FpU ønsker en skole som setter den enkelte elev i sentrum. FpU mener den sosialdemokratiske enhetsskolen har bevist at den ikke evner å gi elever læring basert på elevens individuelle forutsetninger. Enhetsskolens målsetting er at alle elever skal bli like, lære det samme og lære like mye. FpU mener dette er helt feil utgangspunkt, og vil derfor erstatte dagens enhetsskole med en frihetsskole. En frihetsskole betyr ikke at alle elever skal ha frihet til å gjøre hva de vil, men vi vil ha fritt skolevalg, frihet for den enkelte skole til å organisere undervisningen, frihet til å evaluere lærerne og frihet til å bytte skole om du ikke er fornøyd med den skolen du går på.

FpU ønsker en helt annerledes skolemodell enn den som eksisterer i dag. I dag er det et problem at dårlige offentlige skoler fortsetter å eksistere fordi det offentlige bestemmer at de skal eksistere. Hadde en klesforretning eller matvarekjede gitt så dårlig service som mange skoler gjør i dag, ville de vært konkurs for lengst. FpU mener dette er feil, og vi mener det er feil at skoler ingen er fornøyd med skal fortsette å eksistere fordi det offentlige har monopol på skoledrift.

FpUs alternative skolemodell kan kort beskrives slik:

Alle skoler skal gjøres om til selveiende, selvstyrte institusjoner som står frie til å utvikle et pedagogisk og faglig særpreg, og profilere seg med egne fordypningsfag. Finansieringen av skoleplassene skal skje gjennom en betaling per elev, stykkprisfinansiering, der den enkelte elev og foreldrene selv bestemmer hvilke skoler de vil benytte. Skolene kan imidlertid ta skolepenger for å dekke kostnader som overstiger stykkpris. Opplæringen konsentreres om visse basisfag, og mindre sentrale fag, som sidemål, gjøres om til fag den enkelte velger etter eget ønske. Det obligatoriske pensumet i grunnskolen skal inneholde kunnskap i fagene norsk, matematikk, engelsk, samfunnsfag og naturfag. I den videregående skole skal alle fag være valgfrie. Det skal avlegges eksamen i alle fag innen dette obligatoriske pensumet etter avsluttet grunnskole. Disse eksamenene utarbeides av det offentlige, og vurderes i form av karakterer.  Skolene avgjør selv om elevene skal avlegge eksamener utover dette. Det arrangeres nasjonale prøver for å kartlegge nivået ved den enkelte skole samt for å veilede eleven om styrker og svakheter i forhold til skolegjennomsnittet

FpU sier ja til:

-       Valgfritt sidemål

-       Fritt skolevalg

-       Mer differensiert undervisning

-       Større krav til lærere og skoleledere

-       å sparke udugelige lærere

-       Lærerevaluering

-       Mindre teori på yrkesfag

-       å fjerne arbeidsgiveravgiften for lærlinger